为筑牢校园安全防线，提升心理危机预防与干预工作效能，3月31日，我校在“一站式”学生社区召开了春季学期学生心理危机研判会。党委副书记杨喆俊出席会议并讲话，党院办、纪委办、安全保卫部、公共管理处、学生工作部等职能部门负责人，各二级学院党委副书记、学工办主任、心理辅导员参加了会议。会议由学工部负责人主持。

本次会议聚焦学生心理危机事件的科学研判与高效处置，旨在通过案例复盘与集体研讨，进一步提升学校心理健康教育工作队伍的专业应对与协同联动能力。会上，会计学院围绕学生心理危机个案进行汇报，详细分享了处置过程中的经验、不足与反思。各二级学院结合本院工作实际，就案例中涉及的危机预警、信息联通、应急上报等重点环节进行了交流。各职能部门负责人从管理协同、安全保障、后勤支持、纪律规范等角度，对处置中的细节提出了建议。

在认真听取汇报和讨论后，杨喆俊结合案例启示对做好危机事件应对工作提出明确要求：一是持续探索，做好事前预防。不断完善心理危机防护网络的工作机制，重点发挥寝室作为最小单元的预警作用，确保信息畅通、响应迅速。二是加强复盘，优化应急流程。对各类心理危机事件坚持系统性复盘，全面梳理流程、检视环节，固化有效做法、补齐短板弱项，推动应急响应流程持续优化。三是强化演练，提升处置能力。定期开展多层次、场景化的心理危机突发事件处置演练，通过模拟实战锻炼队伍，确保相关人员熟悉预案、明晰职责、掌握技能，提升应对能力。四是注重协同，形成工作合力。强化跨部门、跨学院的联动与资源整合，聚焦多重矛盾叠加群体，加强精准干预，不断提升整体工作合力。

本次研判会既是一次扎实的工作复盘与深度剖析，也是一次重要的能力培训和部署动员。学校将继续坚持预防为主、干预为辅、协同共育的原则，不断深化心理健康教育工作内涵，强化危机防控体系建设，以“时时放心不下”的责任感，扎实做好各项基础工作，共同营造安全、健康、和谐的育人环境，为学生的健康成长与全面发展保驾护航。

（审核：尤磊 朱婷婷 韦金红 收稿日期：2026年4月2日）