5月31日，浙江省教育厅办公室公布《2026年度高校课程思政教学案例评选结果》（浙教办函〔2026〕122号），我校马春华老师主持的《雕梁画栋蕴家训 卢宅新声传文化——大学英语“东阳卢宅与木雕艺术”项目式研学案例》成功入选省级人文艺术类课程思政教学案例。

该案例将浙中地区非物质文化遗产资源与大学英语教学深度融合，以“项目式研学”为核心设计，引导学生走进东阳卢宅，在实地研学中感受木雕技艺与耕读传家、诗礼立身等家训文化的精神内涵，再通过英语视角加以表达与传播，实现了语言能力培养与文化认同教育的有机统一。该案例打破了传统英语课程重语言、轻文化的局限，让思政育人落地于“看得见、摸得着”的在地文化资源，兼具思想深度与实践创新价值。

本次入选是学校深化“思政课程”与“课程思政”协同育人机制、积极推动专业教育与价值引领有机融合的重要成果。学校将以此为契机，鼓励各二级学院进一步凝练课程思政建设经验，发挥示范引领作用，推动全校课程思政建设迈上新台阶。

（审核：尤磊 董丹丹 朱漪漪 收稿日期：2026年6月6日）